VACATURES LEERCOACH
WAT DOET EEN LEERCOACH
Je volledige opdracht bestaat uit verschillende delen. Een deel van je opdracht presteer je tijdens de
schooluren* en een deel buiten de schooluren.
(* een voltijdse leercoach is voltijds aanwezig tijdens de schooluren.)
COACHING VAN DE GROEP
-
Je bent leercoach van een heterogene coachgroep leerlingen van de eerste, tweede of derde graad.
-
In deze coachgroep zitten leerlingen van verschillende leerjaren en studierichtingen samen.
-
Je begeleidt deze groep in het samenleven en samenwerken.
-
Je werkt samen met de leerlingen aan de dynamiek en het welbevinden in de groep.
-
Je zit dagelijks samen met je coachgroep tijdens de dagstart en de dagafsluit en wekelijks tijdens de coachraad.
INDIVIDUELE COACHING EN EVALUATIE
-
Je coacht de leerlingen van jouw coachgroep in hun leerproces en in hun ontwikkeling.
-
Je hebt wekelijks een coachgesprek met elke leerling uit jouw coachgroep.
-
Je begeleidt de leerlingen bij hun challenges en andere leervragen.
-
Je gebruikt samen met de leerling actief de Voortgangsmonitor en de Challengemonitor om zo zicht te houden op het leerproces.
PLANNING EN VOORBEREIDING
-
Je bereidt overlegmomenten, e.a. voor.
-
Je werkt de Voortgangsmonitor en Challengemonitor bij.
-
Je verwerkt mails en andere administratie.
PROFIEL & ERVARING
-
Je beschikt over pedagogische bekwaamheid of bent bereid deze te verwerven (bijv. in een LIO-traject).
-
Je staat volledig achter onze pedagogische visie én achter de praktische uitvoering ervan.
-
Je hebt ervaring in en affiniteit met vernieuwend of methode onderwijs (lager of secundair).
-
Je hebt ervaring in het werken met jongeren (binnen onderwijs en/of jeugdwerk).
-
Je hebt ervaring met (gedifferentieerd) onderwijs.
-
Je hebt een MET-mindset.
WAT BIEDEN WIJ
-
Periode: schooljaar 2024-2025
-
Contract ‘Tijdelijke aanstelling van bepaalde duur’ (TABD), in het ambt leraar SO, met kans op verlenging en TADD
-
Voltijds of halftijds (breuk bespreekbaar)
-
Je volledige opdracht bij De MET bestaat uit verschillende delen: een deel van je opdracht presteer je tijdens de schooluren (zoals de contacttijd met de leerlingen en sommige overlegmomenten) en een deel buiten de schooluren (zoals driehoeksgesprekken, voorbereiding en administratie en een deel van de overlegmomenten). Bij een voltijdse opdracht ben je voltijds aanwezig tijdens de schooluren. Bij een deeltijdse opdracht wordt de aanwezigheid tijdens de schooluren proportioneel verrekend.
-
Intensieve aanvangsbegeleiding met individuele coaching en starterscoaching.
-
Een dynamisch en gedreven team waarin feedback en open communicatie centraal staan.
-
Het gebruik van een persoonlijke Chromebook.
-
Een mooie fietsvergoeding of vergoeding voor openbaar vervoer.
-
Tal van voordelen met je lerarenkaart.
-
Een warme organisatie met veel groei- en ontwikkelingskansen!
WAAR EN HOE SOLLICITEREN
Bezorg ons je CV en motivatiebrief op sollicitaties@demet.eu. Vermeld hierin waarom je voor De MET kiest. Kijk hierbij goed naar de functieomschrijving, het gevraagde profiel en ons aanbod. We laten je dan weten of we jou graag uitnodigen voor een gesprek!